Вы можете задать вопрос про курс или записаться на консультацию, написав мне в Телеграм по кнопке ниже:

Архетипы можно определять по дате рождения и методом анкетирования.

Пример описания архетипа из анкеты
Ниже представлен текст об архетипе Невинный, одного из 12 архетипов, из анкеты.

Невинный
Мотивация:
— иметь чувство безопасности
— радоваться моменту
— иметь простую, счастливую жизнь, полную простых, понятных, милых сердцу радостей
— жить так, словно мир — добрый родитель, и что чудеса возможны


Ключевые слова и качества, мотивация:

— вера в лучшее
— вера, что мир — хорошее, безопасное место,
— умеет доверять миру, себе и другим
— умеет довериться
— верит, что мечты достойны воплощаться
— выбирает видеть лучшее, но не закрывает глаза на темные стороны
— детская чистота
— искренность
— простота помыслов
— светлые помыслы
— оптимизм
— радуется простым моментам
— умеет быть здесь и сейчас и не вылетать из реальности
— ценит простые, вечные радости (улыбка близкого, свежая постель, вкусный чай, игра солнца на поверхности пруда, покидать собаке мяч, объятия, полежать на траве, посмотреть в небо. Обычные житейские радости)
— замечает великое в малом
— верен своим увлечениям, интересам, целям, желаниям, даже если другим они кажутся детскими или несерьезными (например, желание смотреть мультфильмы, снимать скетчи или наряжаться в костюмы персонажей кому-то могут показаться детским увлечением. Однако, Невинный в плюсе будет верен своим интересам и не будет от них отказываться просто потому, что другим они кажутся не достойными статуса взрослого)

— верит, что счастливые обстоятельства случаются
— замечает красоту момента
— сохраняет надежду даже в самые темные времена
— создает счастливый, небольшой мир, в котором он рад каждой мелочи
— умеет удивляться
— умеет очаровываться
— умение радоваться самой жизни, просто тому, что она у него есть, без условий: без великих достижений, без высокого статуса, несметных богатств и так далее.

Задачи:
— научиться радоваться миру
— сохранить детскую способность радоваться просто жизни, без великих достижений
— научиться брать ответственность за свою жизнь, не полагаясь на авторитеты или на авось
— научиться видеть этот мир с обеих сторон: и с темной, и светлой, не отрицать темную сторону, но концентрироваться на хорошем
— сохранить или развить умение доверять себе, миру, другим и доверяться, но давать себе время и возможность разобраться, кому он доверяется (будь то с кем строить семью, с кем работать, у кого зубы лечить или яблоки покупать)
— сохранить или развить веру в лучшее
— сохранить или развить веру в свою мечту
— сохранить или развить умение видеть хорошее, не закрывая глаза на плохое
— сохранить или развить умение быть здесь и сейчас, в моменте
— сохранить или развить верность своим увлечениям или интересам, даже если другим они кажутся детскими или несерьезным
— осознать, что он может обеспечить безопасность себе самому, а потому, может действовать самостоятельно

Страх:
— остаться без помощи
— разочароваться в мире
— потерять безопасность

Ложная ценность:
— я ценен только, когда я маленький и беспомощный

Маленькая смерть:
— в мире существует не только добро, но и зло
— авторитеты не всегда всесильны и всезнающи


3 этапа проживания
I.
— слепая вера в лучшее
— розовые очки
— отрицает проблемы, существование зла
— держится за небольшой, но безопасный мир, из которого не хочет выходить,
— умение наслаждаться простыми вещами, но неспособность увидеть большую картину
— верит, что есть некие авторитеты или «взрослые», которые знают, как лучше, — отказывается от своего мнения, если оно не совпадает с мнением авторитетов
— полагается на «взрослых», которые обеспечивают ему безопасность
— обменивает самостоятельность на безопасность, некто дает ему безопаность, он взамен обещает слушаться во всем, отказывается от своих целей, желаний, увлечений, чтобы остаться под опекой. Иногда из-за этого перестает понимать, чего он хочет
— капризность, хочет все и сразу, желательно без усилий и по мановению волшебной палочки
— оторван от реальности, живет в своем идеальном мире
— много мечтает и вдохновляется, ничего не делает
— отказывается от «взрослой жизни» и «взрослых дел» — работа, самореализация, отношения, построение семьи, секс, потому что считает, что он недостаточно взросл, умен, опытен, ответственнен или не справится, страшится этих дел
— отмахивается от сложных, ответственных дел, потому что это слишком сложно или будет отвлекать его от наслаждения жизнью
— не хочет ничего решать сам
— чрезмерная беспечность
— считает себя маленьким, что его поступки ничего не значат
— выученная беспомощность
— инфантилизм
— доверяет суждению других больше, чем своему
— попадает в глупые ситуации из-за наивности
— его доброту путают со слабостью, а чистоту — с наивностью
— живет «в домике», считает, что то, что происходит с другими, в мире или даже рядом с ним, его не касается.

II.
— разочаровывается в идеальной картинке мира, но сохраняет веру в добро
— снимает розовые очки и начинает замечать проблемы, иногда, потому что проблемы уже настолько велики, что не замчать их попросту опасно
— понимает, что взрослые или авторитеты не всегда правы, не всегда знают лучше и не всегда на них можно и следует полностью полагаться
— понимает, что счастливые случайности и везение возможны, но следует и самому прикладывать усилия
— понимает, что, кажется, он тоже способен обеспечить себе безопасность сам, что ее необязательно получать взамен на послушание, и он может делать самостоятельные шаги


III. Оптимизм, доверие миру, но без наивности. Знает, что существует зло, но верит, что добро всегда побеждает. Доверяет миру, но не отдает свою жизнь в чужие руки.


— выбирает верить и концентрироваться на лучшем, однако видит и принимает существование проблемы и темной стороны вещей
— доверяет миру
— обеспечивает безопасность себе сам
— умеет довериться другим, но проверяет, кому он доверяется и не очаровывается кем-то слепо
— верит в лучшие черты людей и в лучшие их намерения, но понимает, что у всех есть светлая и темная сторона
— делает «взрослые дела», но сохраняет детское умение радоваться жизни, удивляться, верить в мечту, наслаждаться простыми вещами
— верен своим желаниям, целям и мечтам, даже если кому-то они кажутся «детскими»
— верит в удачу и помощь от мироздания, но действует и сам
— доверяет себе
— верен своей простоте и чистоте

3 уровня проживания
I. Невинный верит в добро сам, и верит в добро в себе.
II. Помогает вернуть веру в добро, лучшее и надежду другим.
III. Верит в то, что мир в целом добрый, и помогает миру иметь надежду на изменение к лучшему, несет принцип веры в лучшее и надежды.

Ценности
— я умею отвлечься от дел и насладиться моментом
— как бы я ни был занят, какие бы у меня ни были цели, я не забываю жить настоящим
— мне не нужно слишком многого для счастья — простая жизнь привлекает меня больше, чем грандиозные успехи и достижения
— я умею смотреть на мир большими глазами, полными детского удивления
— даже в самые темные моменты я сохраняю надежду на улучшение ситуации
— я верю, что мир — преимущественно доброе место
— я знаю, что чудо, счастливые совпадения и удачные стечения обстоятельств возможны для меня и для других
— я берегу свои мечты и не отказываюсь от них, даже если другие считают их детскими
— я делаю то, что приносит мне радость, даже когда другие считают это ерундой, глупостью или десткими шалостями
— я оптимистично настроен
— я умею радоваться мелочам или простым вещам
— я предполагаю лучшие качества в людях и лучший исход событий, но без розовых очков
— я склонен не подозревать людей изначально в дурных намерениях
— я верю, что люди способны на хорошие поступки
— мне нравится ощущение, когда все ясно, просто, искренне и понятно, когда нет слишком сложных, запутанных дел, интриг, и так далее
— я искренне выражаю свои эмоции, когда это уместно
— я могу довериться себе: своим чувствам, суждениям, надеждам, целям, желаниям
— я слышу свои желания
— я могу позволить себе порадоваться какой-то мелочи
— я позволяю себе помечтать без привязки к реальности, просто так, для удовольствия

Тень
— наивность, розовые очки,
— чрезмерный, ничем не подкрепленный оптимизм
— инфантилизм
— выученная беспомощность
— отсутствие здравого смысла, если мир — безопасное место, то могу садиться к подозрительным незнакомцам в машину, переводить деньги первому, кто представился банком, ведь меня не обманут или не причинят мне вреда
— отрицание существования зла в мире,
— отрицание проблем,
— мне страшно потерять безопасность, а потому я готов отдать свою жизнь в чьи-то руки, если эта безопасность будет сохранена,
— закрывает глаза на реальность,
— попадает в неприятные ситуации из-за житейской глупости: “я спросил, не мошенники ли они, они сказали нет, ну, я и пошел с ними”,
— надеется на авось или “и так сойдет”,
— страх ответственности, не берет ответственность за свою жизнь, потому что слишком сложно, или это опасно,
— “я маленький, пусть за меня кто-то решит”,
— считает, что стоит перед выбором: или безопасность, или развитие,
— я хочу сохранить безопасность, поэтому не выхожу за пределы своего личного мира, в котором эта безопасность есть. Мне страшно, что если я выйду за его пределы, я окажусь в опасности.
— хочет, чтобы пришел кто-то и решил все его проблемы
— не хочет ни за что отвечать из-за ощущения «я маленький», не умеет устроить свою жизнь
— нет желания сталкиваться с трудностями, поэтому сваливает все на кого-то, ведь кто-то другой сильнее, умнее или опытней
— делает тяп-ляп, лишь бы поскорее отделаться и пойти наслаждаться чем-нибудь (здесь Невинный может задать себе вопрос, а нужно ли вообще делать то, что не приносит удовольствия, если это не необходимая вещь?)
— не умеет обеспечивать себе безопасность,
— считает себя недостаточно взрослым, экспертным, сильным, чтобы вести “взрослые” дела — отношения, работу, купить дом, водить машину,
— полагается на авторитет других, старшие (по возрасту, званию, статусу, опыту) знают лучше, пусть они и решают,
— считает себя маленьким человеком, мнение которого или поступки ничего не значат и не решают,
— не верит в свою мечту, предает себя, предает свою веру в жизнь, в лучшее
— хочет все и сразу, и желательно без усилий: «хочу, чтобы все решилось само-собой, по волшебству», «я хочу что-то сейчас, и расстраиваюсь, когда оно не получается по моему видению сразу»
— не любит тех, кто возвращает его на землю
— не знает, чего хочет, потому что не привык что-то решать сам
— потерянность от самостоятельной жизни, страх самостоятельной жизни
— я думаю, что веселиться просто так — это глупо и «по-детски» и не разрешаю себе так делать
— когда-то у меня была мечта, которая разбилась о реальность, и я отказался от нее, хотя в сердце все еще возвращаюсь к ней
— меня упрекают, что я беспечен или я слышу «как ты можешь радоваться жизни, когда есть такая-то и такая-то проблема».
— мне говорят, что я веду себя не по-возрасту, мои увлечения или интересы кажутся другим слишком детскими, хотя в жизнь у меня устроена. Я отказываюсь или скрываю такие увлечения или интересы. Я чувствую, что не вписываюсь в мир «взрослых людей» и «взрослых дел» из-за своего характера, увлечений или интересов